印度电影再次逆天，不要让孩子输在起跑线上！

标题的这句话相信大家都不陌生——“别让孩子输在起跑线上！”。

但相信我，我才是对这句话印象最深的人。

小杀弟弟小的时候，曾被送进过一个如魔窟一般的补课班。那个补课班的招生广告上写的就是这几个字。

当然，曾经是曾经，现在是现在。在教育高速发展的中国，补课班的乱象已经几乎不存在了。

但是有一部电影我不得不提，因为它让我这个跨时代的老年人很有感触。

没错，又是一部印度电影。

印度近年来的几部电影在中国的电影市场上炸响了几颗响雷。

先是《摔跤吧！爸爸》的一炮而红，后是《神秘巨星》的高话题度。连前不久上映的《小萝莉与猴神大叔》也获得了良好的口碑。

纵观印度电影，引起轰动，口碑上层的作品多是反映社会问题的题材，甚至在口碑发酵后改变一些社会问题。

像大热的《摔跤吧！爸爸！》和《神秘巨星》就都关注了印度的女权问题。

而这一部《起跑线》也不示弱，在豆瓣上评分8.1，与九年前的《三傻大闹宝莱坞》遥相呼应，都反映了印度的教育问题。

只不过当年《三傻大闹宝莱坞》磕的是印度应试教育，《起跑线》磕的是印度的整个教育体系。

电影讲述了一个中产阶级的印度家庭是怎样为了孩子的教育，在孩子的起跑线上无所不用其极的。

第一步是选学校，直接排除公立学校，要进就进私立英语学校。因为英语在印度代表着阶级。

也不是说男女主角势利，首先你不说英语，“贵族”家的小孩都不跟你玩。

其次，你去了公立学校，就要跟穷人家的孩子学坏。打架、骂脏话，甚至还有可能吸毒。

最后，最重要的一点就是环境，大家自己对比一下，如果是你，给孩子选哪个上？

第二步是买个学区房，男主角是无所谓，反正开个服装店也挣了不少钱。在老婆的威逼利诱下，随手就在学校附近的富人区买了套房。

第三步领报名表，清晨来的，凌晨来的，还有前一天就带着睡袋来的。

好不容易排上后，第四步就是面试了。

不光孩子有面试，家长也有面试。

一些需要一生去体会的概念居然有了标准答案，家长的出身、财力和受教育程度竟然成了应用题的已知条件。

孩子的面试准备就更为复杂。

10点上基础数学，12点学习游泳，2点去上英文，4点学基本礼仪，6点上艺术和音乐课，每天连续十小时上课。

印度的教育是不会因为你才五六岁就对你怜悯的，你可以不用每天上课十小时，但是你要接受有的孩子五六岁就会三国语言。

就这样，影片中的父母觉得自己做了万全的准备，可是他们还是失败了。

于是他们开始找关系，花钱，开介绍信，可是这些都毫无用处。毕竟私立学校，还差这点事？

于是他们只有一条路了，走贫困生。

可是一个随手就能买豪宅的家庭怎么可能申请得了贫困生名额呢？那就办假证。

假证办下来了，制度却突然缩紧了，贫困生的名额要严格审查。一家人没有办法，竟然直接开始假装穷人。

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这就已经从单纯的逼死自己、逼死孩子，升级到了骗取入学资格了。

就是这样的人，让本来可以公平的规则再一次变得不公平。

后来男主角幡然醒悟，决定为自己的贫民窟兄弟找回公平，可是他没想到他面对的不是自己的恶，而是整个印度教育体制的恶。

为什么这部电影能够给我很大的感触呢？因为电影中说的就是多年前中国的情况。

多年前，北京某处学区房达到数十万一平；多年前，孩子们被英语支配的恐惧；多年前，很多父母托关系走后门，就为了进个省重点。

这部电影就把我多年前的记忆唤醒了，我相信有很多我这个年纪的“老年人”，和这波老年人的父母们记忆犹新吧。

（这张图也是很多人的记忆吧）

这部电影上映后，不出所料，又出现了那些“为什么中国拍不出这样的电影”的声音。

我其实是对这些声音非常排斥的，毕竟印度是印度，中国是中国。

这部印度电影中挖掘出的是印度现阶段的教育体制问题，也当然是中国曾经教育上的问题。

学区房逐渐降价，重点学校与非重点学校差距变小，学生注重素质教育，提升综合能力。中国的教育环境比印度好太多了。

虽然说学生的学习压力变大了，但是这也是对学生的锻炼啊，在课业分数不能落下的前提下，还能够全方面发展，这才是祖国的好栋梁。

还有一些论调，在声讨现在从进幼儿园就需要考试，在幼儿园就要学习一部分小学的课程。

我觉得这也无可厚非，从小就能看出孩子的潜力，这点压力如果都承受不住，怎么能成才呢？

“少年强则中国强”已经过时了，以后是“幼儿强则中国强”的时代了。

总之，中国的教育现状比印度好太多了，而且我相信中国的教育环境会越来越好。所以在电影上我们与印度当然也没有什么可比性。

退一万步来讲，中国和印度的国情本就不同，印度阶级固化，甚至还残留着种姓制。光这一点上中国就不知道好出了多少倍。

所以对于印度，《起跑线》是一部好电影，但是请你看的时候千万别代入感太强！

最后提一嘴，影片的结尾男主角到学校“砸场子”，慷慨激昂的发表了演讲。

台下的所有家长都动容了，可是没人敢鼓掌。因为自己的孩子还要在这里上学。

他们还在这样的教育体制之中，所以他们只能继续忍受这样的教育体制。